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Maria Afrooz

Leistungseffekte beim verschachtelten und geblockten Lernen mittels Lernvideos auf Tablets: Eine empirische Untersuchung an Schülerinnen und Schülern … Jahrgangsstufe (Mathematikdidaktik im Fokus

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SKU: BG164999
auteur

Editie

1. Aufl. 2022 edition

Uitgever

Springer Spektrum

Aantal pagina's

332

Publicatiedatum

2022-02-01

Verbindend

Paperback

ISBN13

9783658364816

ISBN10

3658364815