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Patrick Bühler
Schule als Sanatorium: Pädagogik, Psychiatrie und Psychoanalyse, 1880–1940 (Historische Bildungsforschung
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Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 28: Schwerpunkt: Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt – Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive
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