Fitness & Motorik kompetenzorientiert unterrichten: Grundlagen zur Planung und Umsetzung – Diagnosetests – komplette Unterrichtsvorhaben (5. bis 10. Klasse)

Kraft, Ausdauer, Koordination, Schnelligkeit und Beweglichkeit individuell fördern!Kompetenzorientierung im Sportunterricht Moderner Sportunterricht sollte kompetenzorientiert sein und darauf ausgerichtet, Kraft, Ausdauer, Koordination, Schnelligkeit und Beweglichkeit der Schüler zu verbessern. Der vorliegende Band liefert Ihnen alles, was Sie im Unterricht für Fitness und Motorik in der Sekundarstufe I benötigen. Theorie und Praxis vereint Neben einem ausführlichen theoretischen Teil mit konkreten Tipps und Anregungen für einen kompetenzorientierten Sportunterricht erhalten Sie auch praktische Unterstützung. Sie bekommen komplette, sofort umsetzbare Unterrichtsstunden in Sport mitsamt aller nötigen Materialien. Zuverlässige Diagnose Um die Fitness und die motorischen Fähigkeiten Ihrer Schüler zu überprüfen, stehen Ihnen der Dortmunder Fitnesstest sowie ein Motoriktest zur Verfügung. Weiterhin erhalten Sie auf CD diverse Fotos sowie Aufgaben- und Stationskarten in Farbe, welche Sie im Sportunterricht verwenden können. Der Band enthält: – eine theoretische Einführung mit vielen Tipps zum kompetenzorientierten Unterrichten – direkt einsetzbare Unterrichtsstunden – CD mit zusätzlichen Fotos, Aufgaben- und Stationskarten in Farbe