Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit: Theoretische Ansätze und praktische Umsetzung am Lernort Schule

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Beschrijving

Neben der Definition und Modellen von Hochbegabung werden Identifizierungsmerkmale beleuchtet. Der Zusammenhang zwischen Schulsozialarbeit und der Förderung von Hochbegabung ist ein weiterer wesentlicher inhaltlicher Aspekt, der sich in den Merkmalen und Problemen von Hochbegabung und den dementsprechenden Möglichkeiten der Förderung zeigt. Definition, rechtliche Grundlagen und Handlungsprinzipien von Schulsozialarbeit untermauern dies. Es wird herausgearbeitet, was Schulsozialarbeit am Lernort Schule, in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten leisten kann, um optimale Entwicklungs- und Förderungsbedingungen für die hochbegabten Kinder und Jugendlichen zu gewährleisten. Die Schlussfolgerungen beschreiben Handlungsansätze, wie in Zukunft gesellschaftlich mit Hochbegabung umgegangen werden soll

Aanvullende informatie

Overzicht

auteur

Uitgever

VDM Verlag

Aantal pagina's

112

Publicatiedatum

2015-12-31

Verbindend

Paperback

ISBN13

9783639877533

ISBN10

B00IDA8BP0