Kinder mit geistiger Behinderung unterrichten: Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule (Inklusive Grundschule konkret)

Artikelnummer: BG247665

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Beschrijving

Der gemeinsame Unterricht von SchülerInnen mit und ohne geistige Behinderung stellt wohl eine der größten Herausforderungen für RegelschullehrerInnen, die im inklusiven Setting unterrichten, dar. Wie sollen Kinder mit geistiger Behinderung den Stoff der Grundschule bewältigen? Wie soll ich als LehrerIn im inklusiven Setting unterrichten, obwohl ich nicht Sonderpädagogik studiert habe? In diesem Buch wird fundiertes Hintergrundwissen für die Besonderheiten des gemeinsamen Unterrichtens von Kindern mit und ohne geistige Behinderung vermittelt: Grundlagen, didaktische Grundelemente, Bildungsziele und -inhalte sowie zentrale Unterrichtsprinzipien und -methoden, aber auch Gelingensbedingungen und Stolpersteine werden beleuchtet, damit gemeinsamer Unterricht gut gelingen kann

Aanvullende informatie

Overzicht

auteur

Editie

New edition

Uitgever

Ernst Reinhardt Verlag

Aantal pagina's

150

Publicatiedatum

2 Oct. 2017

Verbindend

Paperback

ISBN13

9783497027200

ISBN10

3497027200