Lehr-Lernprozesse mit dem Modell der vollständigen Handlung gestalten: Ein Beitrag zur Didaktik der Sozialpädagogik (Unterricht gestalten

Artikelnummer: BG149852

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Beschrijving

Kinder und Jugendliche tragen aktuelle gesellschaftliche Diskussionen auch in ihre Lern- und Bildungsräume. Um Lehrkräfte und sozialpädagogische Fachkräfte auf diese Anforderungen vorzubereiten, übertragen die Autor:innen das Modell der „vollständigen Handlung” auf sozialpädagogische Kontexte. Das Modell der „vollständigen Handlung” unterstützt Lehrkräfte und sozialpädagogische Fachkräfte dabei, Kompetenzen für eine demokratische Haltung zu entwickeln und auf dem Schulhof, im Jugendzentrum und in der Kita zu vermitteln. Wissenschaftliche Ergebnisse werden mit der Relevanz emotionaler Aspekte verknüpft, sodass ein ganzheitlicher Lehr- und Lernansatz entsteht

Aanvullende informatie

Overzicht

auteur

Editie

1st edition

Uitgever

wbv Publikation

Aantal pagina's

96

Publicatiedatum

2022-01-28

Verbindend

Paperback

ISBN13

9783763970131

ISBN10

3763970134