Leitfaden Entenland 1: Verlaufspläne für die Lernfelder 1 bis 3 der “Entdeckungen im Entenland

Der Leitfaden Entenland 1 enthält detaillierte Verlaufspläne für die Lernfelder 1 bis 3 der »Entdeckungen im Entenland« von Prof. Gerhard Preiß. Entenland 1 beinhaltet je fünf Lerneinheiten zu folgenden Lernfeldern: Lernfeld 1 »Farben und innen/außen«, Lernfeld 2 »Ebene Formen und ebene Formen in Kombination mit Farben« und Lernfeld 3 »Zählen, Würfeln und Simultanerfassung«. Das Projekt »Entdeckungen im Entenland – Ordnung in der Welt« wurde mit der Zielsetzung entwickelt, Kinder im Alter von zweieinhalb bis vier Jahren an Methoden des Denkens heranzuführen, die ihnen helfen, Wissen über die Welt aufzubauen und mit ihrem Leben zu verbinden. Der Untertitel »Ordnung in der Welt« umschreibt die allgemeine Zielsetzung, die Kinder zu befähigen, in der Vielfalt und Flüchtigkeit der Dinge klare Strukturen und zuverlässige Beständigkeit zu erkennen. Hierzu gehören grundlegende Fertigkeiten wie Sortieren und Ordnen, Orientierung in Raum und Zeit sowie erste Erfahrungen mit dem Spielwürfel und dem Zählen. Bei allen Aktivitäten wird bewusst die sprachliche Entwicklung der Kinder gefördert