MINT-Didaktik und Allgemeine Didaktik im Gespräch: Problemlösen und Differenzieren als Planungsprinzipien

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Beschrijving

Wie können gelingende Lehr-Lernprozesse mittels Problemlösen und Differenzieren gestaltet, wie fachliche und fachübergreifende Ziele verfolgt und wie übergeordnete Bildungs- und Erziehungsziele verwirklicht werden? Der interdisziplinäre Blick der Autorinnen und Autoren aus den verschiedenen (fach-)didaktischen Perspektiven auf Problemlösen und Differenzieren regt zu weiterführenden wissenschaftlichen Diskussionen an und bietet zudem Anregungen für die Unterrichtspraxis

Aanvullende informatie

Overzicht

auteur

Editie

1st edition

Uitgever

Verlag Barbara Budrich

Aantal pagina's

239

Publicatiedatum

2019-09-09

Verbindend

Paperback

ISBN13

9783847422907

ISBN10

B00IDA8BP0