Traumberuf LehrerIn: Alltag und Vision. Das etwas andere Handbuch der pädagogischen Praxis

Sie sind sich noch nicht ganz sicher, ob Sie wirklich Lehrer/in werden wollen? Sie möchten Ihre Schüler/innen für eine vertrauensvolle Zusammenarbeit gewinnen, die interessierte Erwartungshaltung Ihrer Schüler/innen erhalten, Wissen nachhaltiger vermitteln, junge Menschen bereit und fit machen, sich den ökologischen, gesellschaftlichen und ökonomischen Herausforderungen unserer Zeit zu stellen, Ihre Klassen die Schulzeit als wertvollen Lebensabschnitt erfahren lassen und einer destruktiven Alltagsroutine entgehen? In diesem Buch werden Sie positive Antworten auf diese Fragen finden und, wenn Sie wollen, daraus starke Eigenmotivation und enormes Durchhaltevermögen gewinnen können – vielleicht ein echter Traumberuf! Nach 34 Jahren im Dienst an bayerischen Realschulen und langjähriger Betreuung von ReferendarInnen zeigt der Verfasser an selbsterprobten praktischen Beispielen, wie Sie eine positive Lehrer-Schülerbeziehung auf einer verständnisvoll-menschlichen aber gleichzeitig auch Leistung fordernden Grundlage herbeiführen und so den Schulalltag meistern können. Die im Teil Vision angebotenen Handreichungen zur Sicherung unserer ökologischen und materiellen Lebensgrundlagen geben unserer Arbeit zudem vertieft Sinn