Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht: Grundlagentheoretische Beiträge und didaktische Reflexionen

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Beschrijving

Jeder Schüler ist anders und die Heterogenität in Schulen nimmt zu.Das Studienbuch stellt den ‘state of the art’ der Forschung zur Heterogenität in Schule und Unterricht dar und fasst die aktuelle Diskussion für Studierende des Lehramts sowie der Erziehungswissenschaft präzise und verständlich zusammen.Die Beiträge repräsentieren den nationalen und internationalen Forschungsstand und sind verständlich geschrieben

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auteur

Editie

2. Aufl. edition

Uitgever

UTB GmbH

Aantal pagina's

320

Publicatiedatum

2023-04-24

Verbindend

Paperback

ISBN13

9783825259662

ISBN10

3825259668