Verloren in der Schule: Wie wir herausfordernden Kindern helfen können

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Beschrijving

Strafarbeiten, Nachsitzen, Verweise – die üblichen Strategien zur Disziplinierung von schwierigen Kindern und Jugendlichen in unseren Schulen haben ein zentrales Manko: Sie funktionieren nur begrenzt oder gar nicht. Basierend auf Erkenntnissen der Neurowissenschaften entwickelt Ross W. Greene einen neuen Ansatz, wie Eltern und Lehrer besser mit herausfordernden Kindern umgehen können. Anhand vieler Beispiele aus dem schulischen Bereich und einer exemplarischen Fortsetzungsgeschichte erläutert der Autor die Prinzipien seiner Methode – theoretisch fundiert sowie kurzweilig und anschaulich

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Overzicht

auteur

Editie

2., überarb. Aufl. 2019 edition

Uitgever

Hogrefe AG

Aantal pagina's

368

Publicatiedatum

2019-08-04

Verbindend

Paperback

ISBN13

9783456859804

ISBN10

3456859805